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        <title>Psicoterapia Relacional</title> 
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    <title>Anclando los modelos intersubjetivos... (Stephen Seligman)</title> 
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Los trabajos est&#225; en esta secci&#243;n especial repasan y ampl&#237;an el atrevido y creativo cuerpo de teor&#237;a e investigaci&#243;n actual sobre la intersubjetividad. Desde diferentes puntos de vista, todos muestran que el reconocimiento interpersonal y la colaboraci&#243;n juegan un papel central a la hora de motivar y organizar la personalidad, as&#237; como otras fuentes de motivaci&#243;n, como el sexo y el apego. Tomados en conjunto, los trabajos ofrecen una perspectiva panor&#225;mica, integrando neurociencia cognitiva y afectiva, filosof&#237;a fenomenol&#243;gica, investigaciones sobre el desarrollo temprano, y psicoan&#225;lisis. Escritos por acad&#233;micos europeos de primera l&#237;nea, reflejan un estilo continental a la hora de investigar las implicaciones te&#243;ricas de los “datos” cient&#237;ficos.

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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 28 Feb 2011 17:38:00 GMT</pubDate> 
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    <title>C&#243;mo el nuevo conocimiento sobre ser padres revela...(Massimo Ammaniti y Cristina Trentini)</title> 
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Observaciones de las interacciones tempranas entre madre-hijo han mostrado que la intersubjetividad es una motivaci&#243;n primaria y han recalcado la importancia de las competencias maternas en su desarrollo. En nuestro trabajo proponemos una visi&#243;n de conjunto conceptual de las diferentes perspectivas de acuerdo con las cuales se ha formulado el cuidado parental. La teor&#237;a psicoanal&#237;tica ha promovido fundamentalmente la exploraci&#243;n de la constelaci&#243;n intraps&#237;quica maternal y paternal, subrayando el rol de los procesos inconscientes en la actitud parental as&#237; como en el desarrollo del ni&#241;o. A diferencia de la teor&#237;a psicoanal&#237;tica, el marco conceptual del apego ha tomado en cuenta principalmente interacciones reales entre padres e hijos, especialmente las habilidades parentales al proporcionar al ni&#241;o una base segura. Finalmente, la investigaci&#243;n con ni&#241;os ha explorado la complejidad del sistema comunicativo entre padres e hijos, el cual aparece ya activo desde el nacimiento del beb&#233;. Recientemente, estos diferentes puntos de vista han sido ampliados por la investigaci&#243;n neurobiol&#243;gica, la cual ha empezado a explorar el funcionamiento mental y estructura del cerebro maternal, por medio de nuevos instrumentos cient&#237;ficos como las t&#233;cnicas de imagen de resonancia magn&#233;tica funcional (IRMf) . Desde estas perspectivas, proporcionamos una visi&#243;n general de la maternidad, subrayando las transformaciones tanto neurobiol&#243;gicas como psicol&#243;gicas, las cuales empiezan desde el embarazo y contin&#250;an su recorrido hasta el primer a&#241;o del ni&#241;o, cuando la matriz intersubjetiva madre-hijo se construye. &#201;sta matriz influencia la construcci&#243;n del Self del ni&#241;o y apoya el desarrollo del sentido de “nosotros”, una especie de red de conectividad, que une al beb&#233; con sus padres, permiti&#233;ndole sentirse como parte del mundo familiar.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 25 Feb 2011 15:46:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Del Yo al “Nosotros-Yo ”: Neurobiolog&#237;a y preguntas al psicoan&#225;lisis. Comentario sobre los trabajos de Trevarthen, Gallese, Ammaniti y Trentini (Robert N.Emde).</title> 
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    <description>El self, para empezar, es un self social. La investigaci&#243;n revisada indica que, desde la infancia, los procesos cerebrales innatos apoyan la reciprocidad social y el desarrollo del “nosotros ”. Se debaten las implicaciones para el psicoan&#225;lisis y necesidades de investigaci&#243;n futura.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 24 Feb 2011 15:55:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Nosotros: Comentario sobre los trabajos de Trevarthen, Ammaniti, Trentini y Gallese (Bruce Reis).</title> 
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    <description>En mi an&#225;lisis de los trabajos de Trevarthen, Ammaniti, Trentini, y Gallese, los encuadro dentro del paradigma emergente de la intersubjetividad. Este nuevo modelo tiene sus bases filos&#243;ficas tanto en la obra de los fenomen&#243;logos (Husserl, Merleau-Ponty, Nancy) como de otras m&#250;ltiples fuentes que se unen para comprender el nuevo campo de las neurociencias cognitivo-afectivas. Estos trabajos tienen la capacidad para hacer al psicoan&#225;lisis relacional m&#225;s relacional, proporcion&#225;ndole nuevos fundamentos para repensar sus aspectos biol&#243;gicos, cl&#237;nicos y del desarrollo. Lo que resulta de ellos es una teor&#237;a intersubjetiva basada en la acci&#243;n motora y la percepci&#243;n, que sirve como base corp&#243;rea para la comunidad y la cultura, un espacio compartido de humana afinidad “nosotros”. Yo ampl&#237;o esta concepci&#243;n en el marco anal&#237;tico con una breve introducci&#243;n a la participaci&#243;n enactiva en el proceso cl&#237;nico.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 23 Feb 2011 16:02:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Respuesta a los comentarios (Massimo Ammaniti y Cristina Trentini).</title> 
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    <description>Los comentarios de Emde y Reis son una nueva confirmaci&#243;n de la autoafirmaci&#243;n del paradigma de la intersubjetividad en la psicoterapia y el psicoan&#225;lisis. Las ra&#237;ces del paradigma se remontan de Mead en el campo de la psicolog&#237;a y a Sullivan en el del psicoan&#225;lisis. Pero lo que da una mayor fortaleza al paradigma de la intersubjetividad es la validaci&#243;n proveniente del descubrimiento -en neurobiolog&#237;a- del sistema de neuronas espejo. Sin embargo, es importante establecer una distinci&#243;n entre un modo de interacci&#243;n con otras personas m&#225;s inmediato y autom&#225;tico y un segundo modo que est&#225; basado en la mentalizaci&#243;n, esto es, la capacidad para explicar y predecir el comportamiento de otras personas atribuy&#233;ndoles estados mentales independientes. Si bien el primer modo de interacci&#243;n se basa en el sistema de espejos, el segundo parece estar relacionado con la corteza paracingular anterior. Por supuesto, estas observaciones tienen importantes implicaciones para la teor&#237;a psicoanal&#237;tica, no s&#243;lo para la teor&#237;a del desarrollo sino tambi&#233;n para la t&#233;cnica terap&#233;utica.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 21 Feb 2011 16:14:00 GMT</pubDate> 
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